La tecnología educativa "...Se entiende como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación". (UNESCO, 1984, 43-44)
Así mismo aproximan a los estudiantes a la realidad de lo que quieren aprender, ofreciéndoles una noción más exacta de los hechos o fenómenos estudiados.
Por lo que:
- Facilitan la percepción y la comprensión de procedimientos conceptos.
- Concretan e ilustran lo que se acostumbra a exponer verbalmente.
- Economizan esfuerzo para facilitar a los estudiantes la comprensión de procedimientos y conceptos.
- Brindan oportunidad para que se manifiesten las actitudes y el desarrollo de habilidades específicas.
- Permiten cultivar el poder de observación, de expresión creadora y de comunicación.
Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación
Impacto de las TIC en la sociedad, iniciativas y recursos tecnológicos venezolanos, haciendo énfasis en el ámbito educativo y la puesta en marcha de iniciativas venezolanas como respuesta a la problemática de la igualdad de oportunidades ante la diversidad. Hoy en día el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) está ampliamente extendido, ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad. En el contexto educativo específicamente, las ventajas de proporcionar ambientes inteligentes de enseñanza -aprendizaje se hacen sentir en la necesidad de establecer un modelo educativo en la sociedad de la información que considere el auto-aprendizaje de oficio propuesto por Collins.
Otro aspecto de importancia a considerar para la implementación de un apropiado modelo educativo en la sociedad de la información es el respeto y consideración a la diversidad.
En el estado Aragua surge la Asociación Civil Bibliotecas Virtuales de Aragua (BBVVA) en el año 2000 por el Gobierno del estado Aragua, con el fin de democratizar el acceso a las nuevas tecnologías digitales y masificar el dominio de las herramientas tecnológicas en el estado, conformando la primera intranet del conocimiento del país, llamada Intraragua.
Es importante señalar que, si bien es cierto las TIC`s pueden mejorar la calidad de la educación, sin embargo no hay que perder de vista que éstas constituyen medios, herramientas que aportan a un proceso pedagógico. Hay personas que pueden caer en un optimismo pedagógico exagerado al pensar que la sola introducción de estas tecnologías produce automáticamente el milagro de transformar la calidad del proceso educativo.
